习武术招式 传文化精粹

河海大学水文水资源学院沧州武术文化传承调研团以习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神为指导,奔赴河北省沧州市针对武术文化及传承现状进行调研学习。引导广大青年担负起新的文化使命,努力建设中华民族现代文明,坚定文化自信,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

为响应文化强国政策号召,深化对文化建设的规律性认识,河海大学水文水资源学院沧州武术文化传承调研团以习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神为指导,奔赴河北省沧州市针对武术文化及传承现状进行调研学习。引导广大青年担负起新的文化使命,努力建设中华民族现代文明,坚定文化自信,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

参观武术展览,一兵一戈显魅力

团队首先前往吴桥县吴桥杂技大世界观摩武术和杂技表演,并对习武练功的师傅进行了采访,请教了师傅关于对武术杂技未来可能遇到的困难以及武术杂技传承相关方面的问题,同时也收到了师傅给当代年轻人的寄语,而后参观了杂技文化长廊,深刻探讨了吴桥杂技与沧州武术之间的联系。

然后,团队成员抵达沧州市博物馆,在馆内志愿者的陪同和讲解下参观了沧州武术展区,了解了沧州武术的起源、武术拳种的类别与分布、目前沧州地区所能收集到的各家拳谱和武术秘籍、沧州武术名家的生平简介以及长短兵刃的名称等,让大家体会到了沧州的泱泱武风,知道了沧州武术气象恢弘的开放品格和其在中华武术大格局中举足轻重的地位,据志愿者介绍,沧州人崇武尚武的本性亘古不变,武术文化也变成了一种做人之本、入世之道与处事之法,孕育着沧州人的家国情怀和忠义贤孝的美德,令实践成员倍感震撼。

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亲身跟练武术,一招一式成古韵

为了对武术文化有更深入的了解,实践成员前往海兴县拜访了功力拳传人郭老师并跟练武术。功力拳是沧州传统六大拳种之一,刚猛无比,直来直往,较易上手。实践成员跟随郭老师从基本的扎马步到成套的拳法、步法进行训练,一拳一术,一步一法,实践成员为其拳法震撼,切身感受到沧州传统武术之魅力。

在跟练武术的过程中,王振宇仔细纠正实践成员姿势,同时还给实践成员展示了全套拳法,让团队成员切身感受到了该拳法立如松,动如风,动作干脆利落。据介绍,其已跟随郭老师练习武术近十年。

为了对功力拳传承现状有更深入的了解,实践成员专程对郭丰海老师进行了访谈。通过此次访谈,成员们对老师从武历程,武术教育现状及武术现实意义等方面有了更加深入的认识。郭老师提出武术的意义不仅在于强身健体,更是在于武术可以在提高精气神,发展民族凝聚力等方面起到重要的作用,并对日前武术传承现状以及传承形式加以分析,指出中华传统武术在当今时代下仍有丰富的现实意义,同时提出扩大传统武术知名度的重要性。团队成员纷纷表示获益匪浅,表示要为发扬传统文化贡献自己一份力量。

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心系校园教育,一言一语承传统

针对郭老师采访所述了解不足的问题,实践团与金色阳光幼儿园取得联系,开展“武术文化进校园”的活动,针对小朋友进行宣讲互动。实践团队在宣讲的前期精心准备了宣讲资料以及武术相关的小礼品。宣讲过程中小朋友们积极回应实践成员问答,提出武术可以保护自己、保护他人等好处,还表达了对武术学习的浓厚兴趣。此次宣讲不仅是在小朋友心中播下了武术的种子,更是从小朋友身上感受到纯真的善意,激励实践成员继续前行。

在实践的过程中所接触到的传统武术的一招一式,采访老师过程中的一问一答,以及和小朋友们交流的一言一语,都带给实践成员非常深刻的回忆,让团队成员不仅学习了解了传统拳法,近距离感受到了武术文化的魅力,更对武术发展沿革及日前传承现状有了更加充分的认识。无论是幼儿园小朋友回答的纯真,抑或是郭老师公益教学的无私,都给予实践成员思考和新的认识。“文化是一个国家、一个民族的灵魂。” 继承发扬武术文化精神必能坚定青少年一代的文化自信,为建设社会主义文化强国夯实地基,为建设中华民族现代文明贡献力量!

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Sun J.C.Sun J.C.普通读者
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