房产纠葛：父母挂房女儿名下后的反悔之困

近日，父母将上海一套房挂女儿名下十年后反悔：称房子实际由儿子出资，法院：父母、女儿按照九比一分割房产…….

一、事件背景

在上海，一套房产引发了一场家庭纷争。十年前，王家爸妈将一套位于上海的房产挂在了未成年女儿王琳名下，当时或许是出于对女儿的爱与期许。然而，十年后，他们却反悔了。王家爸妈声称这套房子实际是由儿子出资，他们只是代持，并且还称女儿不是亲生女儿，要求女儿配合完成产权变更手续。

事情的起因是为了方便女儿王琳上学，王家父母花费 120 万元购入了一套房屋，并登记在自己和女儿名下。但随着时间的推移，家庭关系恶化。王琳大学毕业后，因受不了父母对哥哥的偏爱而离开上海到外地发展。不久后，王琳接到父母电话，要求她无条件将房子转给哥哥。

父母为了让王琳放弃房子，先后给出了各种理由。先是说房子首付是儿子拿的，后续贷款也是儿子和儿媳妇还的，但王琳指出哥哥是啃老族，根本没有稳定收入，房子是出租状态，贷款用房租支付。后又声称王琳不是他们的孩子，与房子没有关系。王琳对父母的做法感到非常伤心。

最终，双方走上法律途径。法院审理认为，王家父母既拿不出替儿子代持房屋约定的证据，也拿不出任何证据证明王琳不是自己女儿的证据。根据法律规定，法院最终酌定房屋由王爸王妈共同共有 90% 份额，王琳拥有 10% 产权份额。

这场房产纠纷不仅是一个家庭内部的纷争，更是一个涉及法律、伦理和社会公正的复杂问题。它提醒我们，在处理家庭财产问题时，应充分考虑子女的权益和未来，避免因一时冲动或疏忽而造成不可挽回的损失。同时，家庭成员之间应加强沟通和信任，共同维护家庭和谐与稳定。

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二、法律分析

赠与合同的概念及特点

《民法典》对赠与合同的定义为赠与人将自己的财产无偿给予受赠人，受赠人表示接受赠与的合同。赠与合同是诺成合同，成立无须实际转移财产利益，且可以是口头形式。在本案中，王家父母将上海的一套房产挂在女儿王琳名下，从法律层面来看，可以视为一种赠与行为。

撤销 “赠与” 的情况

任意撤销权：在赠与财产的权利转移之前可以撤销赠与，但经过公证或具有公益、道德义务性质的赠与合同除外。本案中，市民已完成过户，不再有任意撤销权。就像王家父母在将房产登记在女儿名下十年后反悔，此时因房产已完成过户，他们无法行使任意撤销权。
法定撤销权：受赠人有严重侵害赠与人或其近亲属合法权益、对赠与人有扶养义务而不履行、不履行赠与合同约定的义务等情形时，赠与人可以撤销赠与。赠与人的撤销权自知道或应当知道撤销事由之日起一年内行使。参考素材中提到，《民法典》第六百六十三条明确规定了受赠人出现这些情形时赠与人可撤销赠与。在本案中，王家父母未能证明女儿王琳存在这些可撤销赠与的情形。
穷困抗辩权：赠与人的经济状况显著恶化，严重影响其生产经营或者家庭生活的，可以不再履行赠与义务。但本案赠与已履行完毕，不适用穷困抗辩权。
附条件赠与：民事法律行为可以附条件，赠与可以附义务。若以 “分手” 作为赠与条件或义务，可能违背婚姻自由原则及公序良俗，进而被认定为无效。在本案中，王家父母与女儿之间的赠与并未明确附带有特定的条件。

法院判决依据

当事人对自己提出的主张有责任提供证据。王家父母未能提供代持房屋的约定证据，也无法证明王琳非亲生女儿。根据出资和使用情况，法院最终酌定涉案房屋由王爸、王妈共同共有 90% 份额，王琳拥有 10% 产权份额。法院的判决是基于证据和法律规定作出的，王家父母在没有充分证据支持其主张的情况下，不能随意撤销赠与或要求女儿无条件配合完成产权变更手续。

三、事件启示

赠与财产需谨慎

广大市民在赠与财产时，确实需要格外谨慎。就像本事件中的王家父母，由于在赠与女儿房产时没有进行书面明确约定，导致后来产生了一系列纠纷，给自己带来了不必要的麻烦和财产损失。赠与合同的内容应具体明确，包括合同当事人双方、赠与的财产名称、财产目前状况、赠与合同履行的时限以及方式、赠与是否附条件以及什么条件、赠与合同的违约责任以及争议解决方式等。同时，赠与人应确保赠与标的是自己所有的或者有权处理的财产或者某种权利，避免构成侵害他人权益的行为。如果赠与的财产依法需要办理登记等手续的，应当约定办理有关手续的内容。此外，赠与人还应在赠与合同中说明赠与财产存在的瑕疵，否则由此给受赠人造成损失的将承担责任。

家庭沟通与信任的重要性

家庭是一个人最温暖的港湾，家庭成员之间的沟通和信任至关重要。在这个事件中，王家父母与女儿之间缺乏有效的沟通和信任，最终导致家庭关系恶化。为了避免类似情况的发生，家庭成员之间应建立开放的沟通渠道，鼓励大家在任何时候都可以坦诚相待，分享自己的想法和感受。同时，要学会倾听，真正听取每个家庭成员的意见和想法，不要打断或批评他们，而是尝试理解他们的观点。在沟通时始终保持尊重，尊重对方的感受和观点，避免使用贬低或攻击性的语言。当家庭成员发生冲突时，要积极解决问题，通过积极的讨论和寻求妥协，学习如何有效地解决冲突，而不是通过避免或压抑问题来处理它们。此外，家庭成员还可以通过共同参与家庭活动，如共进晚餐、家庭旅行、庆祝节日等，增进彼此之间的了解和交流。

参考资料：