近期，大连海事大学为留学生宿舍安装空调却忽视本国学生需求的事件，引发社会广泛关注与热议，将高校资源分配不均的问题推到大众视野前。与之形成鲜明对比的是大连民族大学，在对待学生的态度上展现出截然不同的理念，让人们看到一所真正以学生为本的高校形象。
大连海事大学的“空调事件”起于父亲节前夕，当时学校为留学生公寓紧锣密鼓地安装和更换空调，崭新的空调设备一车车运进校园，施工场面热火朝天。这一举措本是改善居住环境的好事，然而，当中国学生发现这些空调与自己无关，且拆下来的旧空调也被直接拉走，没有任何分配给普通学生宿舍的迹象时，不满情绪瞬间爆发。学生们反映，他们对宿舍安装空调的诉求由来已久，无数次通过学校意见反馈渠道表达心声，在校园论坛热烈讨论，可学校一直以“线路问题”“电路改造进展缓慢”等理由拒绝。令人费解的是，中国学生公寓和留学生公寓同期建造，理论上建筑结构和电气布局相似，为何留学生宿舍能顺利安装空调，而中国学生宿舍却连几台电脑同时使用都会跳闸，电压仅能承受440W ，严重影响正常学习和生活用电。
学校给出的回应，称留学生宿舍设施更新是遵循国际标准，旧空调需统一回收处理。但这样的解释难以服众，学生们质疑学校存在明显的差异化对待，怀疑从建设之初就对两类宿舍采用了不同标准。在期末考试周，学校还违反此前取消夜间断电限制的承诺，部分中国学生宿舍按时断电，学生们只能在手机微弱光线复习，而留学生公寓却24小时电力供应不受影响。此外，有网友深挖发现，中国学生宿舍多为多人间，条件简陋，缺乏空调，还有夜间断电情况；留学生公寓则是双人间或单人间，配备独立卫浴、空调及24小时热水，居住环境优越，在选课、语言辅导及奖学金方面留学生也享有优先权，学校年度预算中留学生相关支出占比高达8%，中国学生宿舍维修预算却不足1% 。这种种现象表明，大连海事大学在资源分配上严重失衡，没有做到对本国学生和留学生一视同仁，极大伤害了中国学生的感情，也损害了学校的声誉。
反观大连民族大学，处处彰显着“爱生如子”的办学理念，真正将学生的需求放在首位。今年夏天，学校为学生宿舍安装5800台空调，从公开立项到正式投入使用仅用时158天，让学生们在炎炎夏日能享受清凉。学校关注学生生活的每一处细节，因学生为赶时间常走草坪小路，学校担心下雨天学生行走不便，便立刻施工铺路；有学生反映外卖被偷，学校马上在所有可出入的门旁安装外卖柜。冬天，为备战考研学生在开发区校区公共自习区域安装窗帘和暖气片，后勤处开展多项暖冬举措，如为教学楼装棉门帘、照明设备，维修队伍24小时待命保障供暖。还有“情暖民大，冬衣相伴”活动，在寒冬为家庭经济困难本科新生发放300元棉服补贴，这些补助通过大数据悄悄打进学生卡里，既保护学生隐私又给予温暖。另外，校园无线网升级、校友卡发放、组织摸排资助受灾学子、开展师生下午茶和晚餐汇活动促进师生关系等，一桩桩一件件，都是学校对学生关怀的体现。
大连海事大学与大连民族大学的差异，反映出高校在资源分配和对待学生态度上的巨大分歧。高校作为培育人才的摇篮，应秉持公平公正原则，合理分配资源，给予所有学生平等关怀与待遇，不能因追求国际化或其他因素，而忽视本国学生的基本权益。希望大连海事大学能深刻反思此次事件，加快解决中国学生宿舍空调及电路改造问题，构建公平合理的资源分配机制；也期待更多高校以大连民族大学为榜样，真正做到以学生为本，让学生在温暖、公平的环境中学习和成长，推动我国高等教育事业健康发展 。
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