社区，作为社会治理的基本单元，不仅是居民日常起居的物理空间，更是承载邻里情谊、孕育温暖互动的精神家园。为深入传承中华优秀传统文化，搭建起社区邻里间真诚交流的桥梁，2025年7月15日，曲阜师范大学计算机学院“睦邻共建暖社区，匠艺剪纸续文明”社会实践队在孙泽玮老师的指导下于曲阜师范大学日照校区积极开展前期准备工作，为后续深入社区开展实践活动做好充分准备。通过主题研讨、问卷设计、技能培训等环节，为后续深入社区开展实践筑牢基础。
活动筹备阶段，实践队召开首次线下会议。会上，队员们围绕“如何让传统技艺与社区服务深度融合”这一核心命题展开热烈讨论。结合非遗剪纸的文化属性与社区邻里互动需求，最终确定“以剪纸为纽带，促进邻里和谐、传承非遗文化”的方向，并明确三大目标：让居民掌握基础剪纸技能、增强邻里联系、整理作品形成社区文化档案。
为精准对接社区居民的真实需求，实践队专门成立调研小组，精心设计了《非遗剪纸在社区的传播与认知度调查问卷》。这份问卷涵盖四大维度，结构严谨且贴合实际：第一部分聚焦居民基本信息，包括年龄、居住时长、职业等内容，旨在为后续活动的分层设计提供数据支撑——例如针对老年人设计传统纹样教学，为青少年开发创意剪纸课程；第二部分着重调查居民对剪纸的认知情况，如是否了解剪纸的国家级非遗属性、能否说出“镂空”“对称”等核心技艺特点，以此掌握居民对传统文化的熟悉程度；第三部分关注参与意愿与活动偏好，通过询问居民对剪纸活动的参与意向、偏好的活动形式，为活动形式的优化提供依据；第四部分则围绕邻里互动现状展开，通过居民对邻里关系的评价、参与社区活动的频率等问题，明确活动需重点突破的方向，确保剪纸活动能真正成为拉近邻里距离的纽带。
“教别人前先武装自己”，实践队队员们系统学习剪纸历史、基础技法及创意设计，从对称图案到主题创作逐步进阶。培训中，队员们反复打磨“稳折、快剪、细修”技巧，克服线条断裂、图案不对称等问题，不仅掌握了传统纹样的剪制方法，还结合社区生活设计出“邻里互助”“社区剪影”等主题作品，为分层教学积累素材。
图1 图为实践队队员剪纸培训成果展示 李晨阳供图
此外，团队通过观看《中国剪纸艺术》纪录片追溯文化脉络，从陕北剪纸的豪放到江南剪纸的细腻，深刻理解剪纸作为“活态非遗”的价值。这一文化溯源过程，为后续社区实践中融入文化讲解、故事分享等环节提供了灵感，让剪纸活动不仅是技艺传授，更是文化传承的载体。
图2 图为队员观看纪录片 李晨阳供图
目前，实践队的前期筹备工作已全面完成。带着对传统文化的敬畏与对社区温情的期待，队员们即将走进社区，用一把剪刀串联起邻里的欢笑，用一张张剪纸承载起文明的记忆。他们坚信，当剪纸的纹路在社区居民手中绽放，当邻里的故事随着作品被讲述，这门古老的技艺必将在现代社区中焕发新的生机，成为连接传统与当下、个体与集体的温暖纽带，为构建和谐社区与传承优秀传统文化贡献青春力量。
图3 “睦邻共建暖社区，匠艺剪纸续文明”实践队合照 李晨阳供图
撰稿人：陈婷婷
“睦邻共建暖社区，匠艺剪纸续文明”实践队
指导老师：孙泽玮
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