为深入学习教育家精神，传承新时代师者使命，在实践中厚植教育情怀。2025年7月1日，中国共产党成立104周年之际，巢湖学院“师魂溯源 寻找教育家精神”调研实践团赴和县乌江镇卜陈村，开启暑期“三下乡”社会实践，走进叶连平老师的“留守未成年人之家”，感悟教育家精神。 
走进“留守未成年人之家”，叶老师爽朗的声音与夏日蝉鸣交织。虽年事已高，他眼神清亮、动作利落，尽显教育者精气神。实践团成员向叶老献花致敬，近距离感受这位教育楷模的风采。“队伍里有党员、团员吗？”叶老关切询问。得知有党员教师和共青团员后，他分享起教育生涯：从1951年投身教育、1978年迎来转折，到1986年入党时的庄严时刻、退休创办“留守未成年人之家”的坚守。他激动地说：“同志们要永远铭记党恩，感恩时代！”谈及为何高龄仍坚持免费补课，叶老目光如炬：“因为我是叶连平！”他强调，教师要做“战斗员、宣传员、服务员”，在教育一线践行使命。教室墙上的奖状、整齐的资料、工整的板书，都诉说着他对教育的赤诚。当说起学生在教育、科研等领域发光发热，他骄傲地说：“教师要为国家育栋梁，必先严于律己。”
烈日当空，蝉鸣聒噪。叶老对实践队员叮嘱道：“教师是特殊的职业，希望大家要为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗”，这句话随热风落在实践团成员心头。归途路上，叶老用一生诠释的教育初心，如清泉驱散暑热，指引青年学子在传承师魂的路上坚定前行。
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