巢湖学院:探寻工业遗产与生态文旅融合之路

在生态文旅融合发展的探索进程中,工业遗产的活化利用成为备受关注的研究方向。7月5日,巢湖学院赴薛家洼“生态文旅”调研团走进凹山地质文化公园,围绕工业遗产与生态文旅的融合点开展实地调研,通过细致观察、深入交流与系统梳理,为相关研究积累第一手资料。

凹山地质文化公园蕴含着丰富而厚重的工业记忆。调研团一行进入园区后,首先被那些静静陈列着的工业设备所吸引。ZG150-1500 型电机车、SD32 推土机等大型工业设备,虽然已经完成了它们的生产使命,但作为历史的见证者,依然向人们展示着往昔采矿作业时的繁忙景象。

巢湖学院:探寻工业遗产与生态文旅融合之路

图为SD32推土机   高寒煜 供图

驻足于设备展示区,调研团成员仔细研读介绍牌,从设备参数到历史功绩,试图还原这片土地曾经的工业图景。“这些工业遗产是城市发展的‘时光胶囊’,记录着工业文明的演进,更是生态文旅可挖掘的独特资源。”调研团成员感慨道。透过这些沉默的“老物件”,成员们触摸到工业历史的脉络,也意识到其在生态文旅构建中蕴含的价值——它们是区别于传统自然景观、人文景观的独特IP,能为文旅体验赋予工业文化深度。

调研团沿着园区的道路继续前行,进一步了解生态文旅发展的实际情况。在生产区域和游览区域的交界处,“生产区域 游客止步” 的标识十分醒目。调研团成员观察到了工业生产与文旅游览之间存在的空间界限,也对如何在保障生产安全的前提下满足游客的探索欲望这一问题进行了关注。

在调研途中,调研团遇到了正在园区内漫步的游客,便主动上前与他们交流。来自市区的游客王先生表示:“我是专门冲着这些工业遗产来的,之前在网上看到介绍,觉得很有特色。但过来之后发现,除了看设备,能参与的互动项目比较少,如果能有专业讲解员介绍每台设备的故事,体验会好很多。”另一位带孩子游览的游客李女士则提到:“孩子对这些‘大家伙’很感兴趣,但不知道该从哪些角度去了解。如果能有一些沉浸式的工业场景复原,比如模拟当年矿工的工作环境,或者设置一些与工业生产相关的亲子互动游戏,既能增加趣味性,也能让孩子更直观地理解工业历史。”同时还与园区的工作人员进行了交流。工作人员介绍,目前园区在工业遗产保护和文旅开发方面,有着挖掘工业文化底蕴的坚定想法,但在实际操作过程中,也面临着资金、创意、运营模式等方面的现实问题。

调研团还留意到园区生态与工业遗迹的融合状态:青草在设备旁肆意生长,工业锈迹与自然绿意交织,形成独特的视觉景观与生态氛围。这让成员们意识到,生态文旅在凹山地质文化公园,本就有着工业遗产与自然生态共生的天然基础,如何放大这种融合优势,是值得深挖的课题。

经过全天的实地调研,调研团对收集到的信息进行初步梳理,并围绕工业遗产与生态文旅的融合路径展开讨论。调研团成员结合实地所见指出,从本次调研掌握的情况来看,凹山地质文化公园在工业遗产保护与生态文旅开发方面已形成一定基础,同时也存在可进一步提升的空间。

“我们希望以青春力量,助力工业遗产绽放新光彩,让生态文旅在工业与自然融合的土地上,走出独具特色的发展之路,书写工业城市生态转型、文旅繁荣的崭新篇章,让工业遗产的历史厚度与生态文旅的时代活力,共同滋养城市发展与人们的精神世界。” 调研团成员说道。(通讯员 刘佳薇)

巢湖学院:探寻工业遗产与生态文旅融合之路

图为调研团在凹山地质文化公园的合照 高嵩供图

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    此次活动让队员们深受震撼与净化,大家表示将以先辈为楷模,铭记历史、珍惜当下,传承崇高风范,刻苦钻研,努力成长为民族复兴栋梁,为中国梦贡献青春力量。​

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