继“杜甫很忙”后,《猴王出世》又被小学生涂鸦魔改,老师:画得很好,别再画了!

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文|我是笑笑


小时候开学报到最怕的事情是检查寒暑假作业,最期待的时候就是发新教材了。

那当我们翻开新课本,首先想看的就是课本教材的插图了。

拿到新书,大家都要先浏览浏览课本插图,如果插图有意思的话,大家学习积极性会更高。

课本里绘制插图,一是为了配合教材中的文字内容,让课本知识更加丰富,二是能吸引住学生的学习兴趣。

吸引学生学习兴趣这个目的看来是达到了,只不过呢!感觉有时候会似乎吸引过度,因为学生在上课时,听着听着就溜号,把注意力放在插图上了。

看到插图手都痒痒,艺术天赋也涌现出来了,直接在插图上动手涂鸦,老师看后哭笑不得,不知道先笑还是先批评学生。

继“杜甫很忙”后,《猴王出世》又被小学生涂鸦魔改,老师:画得很好,别再画了!

现在的学生想象力真的很丰富,美术方面很有天赋,语文书中的插图成为了同学们涂鸦的重灾区,比如杜甫的画像就被大家各种爆改。

语文老师看后火冒三丈又十分无奈,美术老师表示淡定淡定孩子值得好好培养。

所以,很早就出现了一个很有意思的梗叫做“杜甫很忙”,得益于同学们的爆改,杜甫一会成扛水工,一会拿着武器装备。

还有更过分的,画的是杜甫怀抱美人的照片,让人看后笑出鹅叫,原来学生的心思都用在这上面了,难怪上课不听讲了。

继“杜甫很忙”后,《猴王出世》又被小学生涂鸦魔改,老师:画得很好,别再画了!

除了“杜甫很忙”系列后,眼下又出现了被学生爆改的热门篇目,那就是《西游记》当中的《猴王出世》。

想必我们当年上学的时候都学过这篇课文,讲的是我们熟知的孙悟空由石猴到美猴王的故事,可以说是经典之作了。

课本中给大家配的图是猴王和一堆小猴子玩耍的图片,同学们大概是觉得这张图片可发挥的空间太大了,忍不住想要加工加工。

继“杜甫很忙”后,《猴王出世》又被小学生涂鸦魔改,老师:画得很好,别再画了!

活泼好动又聪明伶俐的猴王在学生笔下成为了坐在轮椅上,身上缠有纱布还打着吊瓶的猴王,一副可怜兮兮的样子,这哪是《猴王出世》,简直就是《猴王出事》。

怎么会变成这个样子呢?主要还是小学生想象力太丰富了。

还有同学把猴王“美化”了一下,给猴王穿上了衣服,还给画上了头发,一头浓密的头发,这个造型放到我们现在,说猴王是网红我都能理解和接受。

继“杜甫很忙”后,《猴王出世》又被小学生涂鸦魔改,老师:画得很好,别再画了!

还有好多同学都用上了“谐音梗”,把《猴王出世》变成《猴王出事》,绘制了各种各样的猴王生病图,居然还有同学代入了情境,给猴王配上了对话。

有同学给配上的对话是:“兄弟们,水帘洞有妖怪,快随我去!”很有画面感了,明明看的是文字,却有一种听语音的感觉。

猴王打吊瓶输液已经很严重了,但在有的同学那里,居然还让猴王输血了,猴王也变成了“脆皮大学生”吗!

继“杜甫很忙”后,《猴王出世》又被小学生涂鸦魔改,老师:画得很好,别再画了!

同学们的想象力无穷无尽,思路清奇,比如袁枚的古诗《所见》中给配的牧童骑黄牛的图,非常恬静属舒适的一张图,没想到被学生涂鸦成柯南的样子了。

虽然我们看着小学生涂鸦教材插图,觉得还挺有意思的,小学生思维也灵活,只是我们作为外人看到的,但如果大家是小学生的老师或者是小学生的家长,看到孩子在书上这样乱涂乱画,分分钟上头了,想要好好收拾一顿孩子。

继“杜甫很忙”后,《猴王出世》又被小学生涂鸦魔改,老师:画得很好,别再画了!

要是孩子在课下利用课余时间画的,老师看到后应该不会太严厉地批评学生。

要是在上课的时候老师看到同学们涂鸦课本,影响听课效率,有的老师甚至都会中断课堂讲课去规范大家的行为。

在课堂上同学们涂鸦被老师发现难免会被老师批评,可能学生心里还会觉得委屈,影响一天的学习心情。这样就真的不好了!

继“杜甫很忙”后,《猴王出世》又被小学生涂鸦魔改,老师:画得很好,别再画了!

笑笑寄语

同学们涂鸦课本可以看出来大家的创造力和想象力,凭空想象就可以爆改插图,画出自己想要的图片,这项技能真的不容易,没有美术天赋的话涂鸦都很难。

家长和老师应该看到学生的美术天赋,但同时也要引导好孩子,天赋不能浪费,天赋要用对地方就是发挥出自己的特长。

真喜欢画画,可以去专门的艺术培训机构去学习,将来也可以走艺术生的求学道路,说不定未来就可以靠这方面吃饭。

继“杜甫很忙”后,《猴王出世》又被小学生涂鸦魔改,老师:画得很好,别再画了!

而天赋要是用不对地方,还影响正常的学习,分散学习的注意力,最后得不偿失。作为老师还是想提醒同学们一定要爱惜教材,我们学习和复习都要依靠教材这本书。

学习是严肃的事情,大家正在认真备考复习的时候,突然看到了书上的涂鸦,很容易会被二次吸引,打乱复习的节奏,尽量不要在课本上涂鸦,正确利用教材。

话题讨论:

你上学时有涂鸦过哪篇课文的插图吗?

欢迎在评论下方留言分享讨论或吐槽。

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