传承剪纸非遗，点亮社区童趣

The Tower • 2025年7月18日 17:09 • 校园 • 阅读 85

2025年7月18日，曲阜师范大学计算机学院“睦邻共建暖社区，匠艺剪纸续文明”社会实践队队员，在孙泽玮老师的指导下，于山西省忻州市五寨县山水嘉园社区开展了为期一天的以“传承剪纸非遗，点亮社区童趣”为主题的社会实践活动。活动旨在传承剪纸这一古老非遗文化，激发小朋友们对传统文化的热爱。

图为实践队队员为小朋友展示剪纸过程贾美慧供图

上午9点，20余名小朋友在家长的陪伴下涌进活动室，有的踮脚打量墙上的剪纸作品，有的已经攥紧衣角跃跃欲试。“大家知道吗？咱们手里的剪刀，在一千五百年前就剪出了最早的窗花呢！”队员贾美慧举起一张镂空的“连年有余”剪纸，身后的投影幕布同步播放着非遗传承人剪刻作品的纪录片。当镜头里的红纸在指尖转瞬间变成游动的鲤鱼，6岁的小雨小朋友突然举起手：“姐姐，我也想剪一条会游的鱼！”童声里的期待，让整个房间都暖了起来。

讲解结束后，实践队特意设计了“阶梯式教学”。刚上二年级的明明起初总把线条剪得歪歪扭扭，急得把剪刀往桌上一放：“我肯定学不会！”队员李浩琪立刻蹲下身，握住他的小手：“你看，像这样把纸对折三次，剪刀沿着铅笔印慢慢走，就像在画弧线呀。”指尖的温度顺着剪刀传递，明明的呼吸渐渐平稳，当他展开纸看到一朵八瓣花时，突然蹦起来喊：“妈妈你看！我剪的花没有断！”

图为实践队队员帮助小朋友把剪纸贴到玻璃上。贾美慧供图

活动室里的剪刀声此起彼伏，时而夹杂着“老师，这里要剪透吗”的提问，时而响起“我成功啦”的欢呼。队员们分成三组巡回指导，有人帮害羞的小女孩擦掉沾在鼻尖的纸屑，有人教调皮的小男孩如何控制剪刀力度，队员吕子澈则在一旁用手机记录：镜头里，穿裙子的琪琪正把剪好的剪纸贴到玻璃上，阳光透过彩纸在她脸上投下细碎的光斑；角落里，两个小男孩举着各自剪的“老虎”互相“较劲”，尾巴的弧度一个比一个夸张。

午后的“剪纸展览”成了最热闹的环节。小朋友们踮着脚把作品钉在绳子上，红纸上的小猪、蓝纸上的星星、黄纸上的向日葵在风里轻轻摇晃。社区居民张阿姨举着手机拍照：“现在的孩子整天抱着平板，能有机会玩剪纸、学手艺，真是太好了！”当队员们把印着剪纸纹样的笔记本作为奖品递到孩子们手中时，7岁的乐乐突然把自己剪的“爱心”塞给队员：“这个送给姐姐，谢谢你们教我变魔术！”

夕阳西下时，活动中心的玻璃窗已被五彩剪纸装点成一道风景线。实践队队员们收拾工具时，发现桌角留着一张纸条，上面用拼音写着：“我明天还想来剪龙！”实践队队长李晨阳笑着对队员们说：“非遗传承不只是教手艺，更是播下一颗种子。”队员们望着窗外飘动的剪纸，仿佛看到多年后，这些孩子也会握着剪刀，把今天的温暖与热爱，传递给更多人。